過去の受賞者｜ （自尊感情／自己実現／自己肯定感／自己有用感）
| 受賞者名・活動タイトル | 受賞年度 | 領域/部門 | 所在地 | 賞の内容 | 活動内容 |
|---|---|---|---|---|---|
| 神奈川県立小田原養護学校 大井分教室 作業学習における農作業を通した就労体験と社会貢献活動の推進 |
第50回（2019年度） | 特別支援教育部門 | 神奈川県 | 奨励賞 | |
| 南魚沼市立総合支援学校 地域と共に協働し、共生社会の形成へつながるカフェ活動の実践 |
第50回（2019年度） | 特別支援教育部門 | 新潟県 | 博報賞 | |
岐阜市立明郷小学校 言語障がい通級指導教室（ことばの教室）  明郷小学校ことばの教室「吃音の会」 |
第49回（2018年度） | 特別支援教育部門 | 岐阜県 | － | |
| HBG重度・重複障害児スポ・レク活動教室「はなまるキッズ」 重度・重複障害児の運動・スポーツ開発とボランティア支援者の育成 |
第48回（2017年度） | 特別支援教育部門 | 広島県 | － | |
| 小西 喜朗 発達障害児支援から発達支援システムの構築と具現化 |
第48回（2017年度） | 特別支援教育部門 | 滋賀県 | － | |
| 今西 満子 LD等の発達障害通級対象児への教育的支援 |
第46回（2015年度） | 特別支援教育部門 | 奈良県 | － | |
| 南 寿樹 世界初の肢体不自由児者の人形劇団創設と自立支援活動 |
第46回（2015年度） | 特別支援教育部門 | 愛知県 | － | |
| 学校法人西濃学園 西濃学園中学校 豊かな学びの共同体を目指して～不登校からの出発～ |
第45回（2014年度） | 特別支援教育部門 | 岐阜県 | － |
| 受賞者名・活動タイトル | |
|---|---|
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神奈川県立小田原養護学校 大井分教室 作業学習における農作業を通した就労体験と社会貢献活動の推進 | |
| 受賞年度 | 第50回（2019年度） |
| 領域/部門 | 特別支援教育部門 |
| 所在地 | 神奈川県 |
| 賞の内容 | 奨励賞 |
| 受賞者名・活動タイトル | |
|---|---|
|
南魚沼市立総合支援学校 地域と共に協働し、共生社会の形成へつながるカフェ活動の実践 | |
| 受賞年度 | 第50回（2019年度） |
| 領域/部門 | 特別支援教育部門 |
| 所在地 | 新潟県 |
| 賞の内容 | 博報賞 |
| 受賞者名・活動タイトル | |
|---|---|
|
岐阜市立明郷小学校 言語障がい通級指導教室（ことばの教室） 明郷小学校ことばの教室「吃音の会」 | |
| 受賞年度 | 第49回（2018年度） |
| 領域/部門 | 特別支援教育部門 |
| 所在地 | 岐阜県 |
| 賞の内容 | － |
| 受賞者名・活動タイトル | |
|---|---|
|
HBG重度・重複障害児スポ・レク活動教室「はなまるキッズ」 重度・重複障害児の運動・スポーツ開発とボランティア支援者の育成 | |
| 受賞年度 | 第48回（2017年度） |
| 領域/部門 | 特別支援教育部門 |
| 所在地 | 広島県 |
| 賞の内容 | － |
| 受賞者名・活動タイトル | |
|---|---|
|
小西 喜朗 発達障害児支援から発達支援システムの構築と具現化 | |
| 受賞年度 | 第48回（2017年度） |
| 領域/部門 | 特別支援教育部門 |
| 所在地 | 滋賀県 |
| 賞の内容 | － |
| 受賞者名・活動タイトル | |
|---|---|
|
今西 満子 LD等の発達障害通級対象児への教育的支援 | |
| 受賞年度 | 第46回（2015年度） |
| 領域/部門 | 特別支援教育部門 |
| 所在地 | 奈良県 |
| 賞の内容 | － |
| 受賞者名・活動タイトル | |
|---|---|
|
南 寿樹 世界初の肢体不自由児者の人形劇団創設と自立支援活動 | |
| 受賞年度 | 第46回（2015年度） |
| 領域/部門 | 特別支援教育部門 |
| 所在地 | 愛知県 |
| 賞の内容 | － |
| 受賞者名・活動タイトル | |
|---|---|
|
学校法人西濃学園 西濃学園中学校 豊かな学びの共同体を目指して～不登校からの出発～ | |
| 受賞年度 | 第45回（2014年度） |
| 領域/部門 | 特別支援教育部門 |
| 所在地 | 岐阜県 |
| 賞の内容 | － |
