博報賞

活動内容

国語・日本語教育部門に関する活動

昭和14年以降小中学校国語教育の実践的研究に従い、着実な成果を示してきた。最近は、ノート指導をとおして読みの自主的な学習態度を育てる地道な実践を継続し、学習効果をあげている。

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